Ce texte décrit comment la lecture de Rancière par les danseurs et chercheurs en danse repose sur la coïncidence – historique, culturelle, intellectuelle – de préoccupations communes. Les réflexions issues des problématiques propres au champ chorégraphique trouvent écho et déploiement dans la lecture des écrits de Rancière, en particulier autour de la question de l’éducation et plus largement de l’émancipation, celle de la communauté, ou encore l’articulation du sensible et de la question politique.
Réciproquement, Rancière donne une place à la danse dans Aisthesis (2011) suivant une contre-histoire de la modernité qui le conduit à placer le mouvement et le corps au cœur du régime esthétique de l’art.
